Objekte und Interaktionen im Kontext inklusiver Bildung

 

 

Grenzen zum Anfassen

Sichtbarmachen von Hindernissen

Erweiterung von gewohnten Sichtweisen

 

 

Wie können wir aus Einschränkungen Möglichkeiten machen?

 

Alt: Indem wir versuchen, den Anderen zu verändern. Oder ihn belehren oder ausschließen.

 

Neu: Jeder Mensch ist seiner und ihrer Handlungs-, Denk- oder Fühlweise. Wir bieten den Beteiligten an, ihre jeweilige Einschränkung zu thematisieren und daraus das Potenzial zu schöpfen.

 

"Erfinden ist die Abkürzung von Wiederfinden."